Como padre, seguramente sabe cuando su hijo se vuelve loco, cuando tiene que salir del patio de recreo, o cuando es hora de lavarse los dientes. Todavía nos sorprende por qué un niño pequeño no quiere ponerse un gorro o guantes cuando hace frío fuera o comer un desayuno nutritivo (¡que le gusta!) antes de salir de casa. Tales situaciones son una verdadera prueba de la negociación parental y del arte de la comunicación. Pero en momentos similares, ¿se ha preguntado de dónde vienen la rebelión, los gritos y la histeria? ¿Cómo funciona el cerebro del niño frente a estas emociones difíciles y… por qué?
¿Por qué no entiende este niño inteligente de cinco años lo que le decimos? ¿Por qué nos sorprende con su sabiduría en la resolución de rompecabezas y no entiende nuestros argumentos lógicos? Si quiere averiguar las razones de tales dependencias, debería analizar el lugar donde todo comienza, es decir, ¡el cerebro de los niños!
Dominio del hemisferio derecho
El cerebro humano está compuesto de muchas partes, cada una de las cuales es responsable de diferentes áreas de nuestro funcionamiento. El hemisferio derecho se ocupa de nuestras emociones y señales no verbales, y el izquierdo se encarga de la lógica y la formulación de los pensamientos en frases. En los niños, especialmente en los pequeños, el hemisferio derecho domina al izquierdo durante algún tiempo, ¡lo cual es la respuesta a nuestra principal pregunta!
¿Por qué un niño hace una escena dramática en una juguetería cuando tenemos que irnos? Bueno, no puede hacer otra cosa, su hemisferio derecho está al rojo vivo, y los argumentos lógicos no pueden acceder a él. Hasta aproximadamente los tres años, los niños viven aquí y ahora, por lo que es tan difícil para ellos describir su bienestar o estados emocionales. Sólo cuando escuchamos «por qué» podemos inferir que el hemisferio izquierdo lógico se está uniendo lentamente al juego.
El cerebro de un mamífero
Cabe señalar que en el camino evolutivo de la maduración humana, no sólo se desarrolló en nosotros el cerebro reptil, responsable de los instintos y de la toma de decisiones instantáneas que facilitan la supervivencia. También hemos sido equipados con el cerebro de mamífero, que protege y da forma a nuestras relaciones familiares y construye lazos interpersonales.
Sólo una cooperación consistente y coordinada entre todas las partes de nuestro cerebro permite un desarrollo humano armonioso, tanto físico como emocional. Y según los científicos, el desarrollo de esta cooperación está directamente influenciado por los padres y tutores del niño a través del tipo de experiencias que ellos proporcionan. La neuroplasticidad de nuestro cerebro, es decir, la capacidad de adaptarse a las condiciones cambiantes, demuestra que el cerebro aprende de forma continua, y cada nueva experiencia es una nueva conexión entre las neuronas. Y las nuevas conexiones son una especie de «puentes», gracias a los cuales podemos desarrollar nuevas habilidades y superar los límites existentes.
La estrategia del cerebro
Para comprender mejor el comportamiento de un niño y responder más eficazmente a sus necesidades, debemos considerar la integración de los hemisferios izquierdo y derecho como una estrategia. A veces, en el mundo de un niño, un bocadillo roto o la incapacidad de organizar un castillo de naipes se convierte en una tragedia. Este es el momento en que el hemisferio derecho vuelve a dominar en la cabeza, pero hasta que no respondamos a las necesidades de esta parte particular del cerebro, no permitirá que hablen los argumentos lógicos. Conectar y cambiar es una forma de hacer contacto con un niño que está atormentado por emociones fuertes – reflejando los sentimientos del niño, sintonizando verbal y no verbalmente con él para relacionarse con su hemisferio emocional derecho.
Sólo cuando domesticamos el lado emocional del niño, y el niño comienza a recuperar el equilibrio, podemos comenzar a proporcionar argumentos lógicos y explicaciones de la situación, por ejemplo: «Tu hermana pequeña es todavía demasiado joven para entender que no puede tomar cosas que no son suyas. ¿Qué crees que podemos hacer en esta situación? «.